- El niño/a repasa el recorrido de los números con el dedo índice como un pincel.
- Repasar con un lápiz, colores, pintura...
- Realizar el recorrido de los números con tapas de botellas, cáscaras de naranjas en trocitos...
- Siempre utilizando los recursos que tengas en casa.
NO SE AGOBIEN, ESTAS ACTIVIDADES ES PARA REALIZARLA DESPACIO,
UN DÍA UN NÚMERO LUEGO OTRO...
SIEMPRE ADAPTÁNDOSE A LAS CARACTERÍSTICA DE CADA NIÑO/A.
POR EJEMPLO LOS ALUMNOS DE 3 AÑOS HASTA EL NÚMERO TRES O MÁS, LO QUE ELLOS DEMANDEN.
"LO IMPORTANTE ES QUE LOS NIÑOS/ AS SEAN FELICES"💓💓💓
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